蘭州創新用人機制解“教師荒” 促教育優質均衡發展

　　蘭州市教育局局長南戰軍17日表示，隨著城鎮化建設步伐的加快和省會城市教育吸附力不斷增強，教師資源緊缺已經成為制約蘭州發展的突出問題。為此，蘭州市打破教師招聘“有編才進人”的固定模式，創新用人機制，把聘用制教師作為補充教師隊伍力量、破解師資緊缺現狀的有生力量，緩解“教師荒”。

　　針對蘭州教師編制1.1萬名左右剛性需求缺口，蘭州制定出臺《蘭州市中小學校聘用制教師管理暫行辦法》，明確全市中小學非在編聘用制教師聘用、工資福利保障、管理考核及解聘等相關規定，通過面向社會公開招聘中小學校非在編聘用制教師1149名。

　　南戰軍表示，此舉實行按需設崗、統一招聘、分級管理、同工同酬，有效緩解了公立中小學教師緊缺難題，滿足了學校用人需求，確保了新建學校按期辦學。

　　近年來，蘭州市立足教師編制增加困難的政策底線和師資力量亟需補充的現實要求，創新機制，公開招聘“同工同酬”聘用制教師，讓優秀師資力量進得來、留得住、教得好，確保了家門口就有好學校、家門口留得住好老師，從根本上解決“上學難”“大班額”問題，促進了教育優質均衡發展。

　　10月26日，蘭州市城關區和政路小學開展“絲路智行”中小學生研學旅行活動。圖為小學生學習高爾夫運動相關知識。

　　10月26日，蘭州市城關區和政路小學開展“絲路智行”中小學生研學旅行活動。圖為小學生學習高爾夫運動相關知識。

　　南戰軍表示，蘭州市主城區接受優質教育的學生每年以7%的速度增加。截至目前，共有15.3萬名外來人口子女在蘭州市上學，其中絕大部分在城市四區就讀，由此帶來的教育資源不足的難題非常突出，“擇校熱”“大班額”等現象隨之出現。

　　為了解決“上學難”問題，蘭州市實施新建改建擴建、住宅小區配建學校移交、“騰籠換鳥”原址舉辦基礎教育等一系列改革措施擴大教育資源總量，2018年、2019年僅職業學校“出城入園”原址新增28所中小學、幼兒園舉辦教學，增加學位3萬個。

　　此外，為規范入職門檻，提升教師整體素質，蘭州市嚴格教師準入條件，提高入職標準，統一招聘入口，確保了公開公正、優中選優。同時，提高聘用教師待遇，實行同工同酬制度，建立職稱正常晉升機制，為聘用教師吃下了“定心丸”，保障了隊伍穩定性。

　　南戰軍表示，下一步，蘭州繼續完善聘用制教師管理機制，搭建成長平臺，嚴格日常管理，發揮現有的86個名師工作室和60個名班主任工作室作用，堅持好中選優原則，積極將聘用制年輕教師發展成為名師工作室成員，進行團隊培養，提升教學積極性，激發了整體活力，促進教育教學質量提高。